| Начало » Всичко за шиене » Основите на художественото проектиране на облекло |
Проектиране на детски дрехи
| Моделиране и художествено проектиране на детски дрехи е една от областите на приложното изкуство, проектиран наред със своите основни назначаването помагат възпитание на характера, развитието на естетически вкус на децата. Във възпитанието на децата е от голямо значение заобикалящата ги среда и взаимна връзка на хора, намиращи се в контакт с тях. Затова е много важно, за да бебешки дрехи е висок идеен и художествен достойнство. Костюм красива, удобна, съответстваща на предназначението им, не само допринася за развитието на художествен вкус, но и възпитание на трудови умения, чистоплотности, чистота, дисциплинированности, скромност и други черти на характера на бъдещото лице на комунистическия дружество. Дрехи винаги е свързано с каквато и да е дейност на човека и може да се използва за различни цели: естетически, психологически, социални. Развитието у детето на умения за чистота и чистоплотности допринася за прилагането на нагрудников и престилки, халатиков и белите якички на училищни униформи.Училищни униформи развива у детето чистота, интелигентност и дисциплина. Детски дрехи трябва да бъде особено удобно, гигиеничной, красиво и целесъобразно, трябва да отговарят на занимания, игри за деца на различна възраст и, освен това, да бъдат по-икономични. Удобство и хигиена на дрехи имат влияние върху физическото развитие и здравето на децата. Красотата и съдържанието на детски дрехи свързани с новост и яснота на композиционно решение форми. Практичност и икономичност на детски дрехи се определя стойност на тъкани и облицовъчни материали. Практичност и икономичност на бебешки дрехи трябва да се комбинира с гигиеничностью и други изисквания: лек, теплозащитными свойства, добра пропускливост на въздуха, удобство в чорап, възможността да бъдат изложени на често измиване, почистване, утюжке. Желателно облекло е в съответствие предназначение, употреба. Както и дрехи за възрастни хора, детски дрехи е разделен на групи в зависимост от дестинацията, за използване на целеви и сезона. Я споделят на лятото, пролетта и есента, зимата. За използване на детски дрехи са разделени в битова, спортна и форменную. В групата за домакинството на дрехи от своя страна има домашна, всеки ден, празнична дрехи. Спортно облекло е различна за различни видове спорт. Отделят още форменную дрехи за учениците. Процесът на моделиране, принципите за изграждане на композиция на облекло за деца на различна възраст в общи линии същите, че и дрехи за възрастни хора; тук също се използват първични елементи в различни комбинации, свързани в едно цяло, различен вид връзки композиции. Разликата е в промяната на изискванията, поставени към форми на дрехи във връзка с възлагането и използват, се променят и униформи в зависимост от фигурата на човека. Помислете зависимост на детски дрехи. 1. Облекло, формата му зависи от фигурата, тялото на човек. Ако възрастен човек е относително стабилна фигура, след което тялото на детето се променя постоянно, се променят неговите размери и параметри. По този начин дрехи ще бъдат засегнати от промените фигура. 2. Форма на облеклото зависи от възрастовите особености на човека. Детски дрехи също зависи от възрастта на обжалване. 3. Форма на облеклото зависят от външния вид на човека. Ясно е, че детски дрехи зависи и от тази функция. Не копирайте детски дрехи с дрехи за възрастни хора. 4. Форма на облеклото зависят от различни дейности на човека. Дейности за деца-различни от дейност на един възрастен човек, означава и формата на бебешки дрехи трябва да бъде различна от дрехи за възрастни. 5. Форма на облеклото зависят от сезона, времето на деня, на околната среда, мястото на дейност на лицето, толкова, колкото и униформи на възрастни хора. 6. Форма на облеклото зависи от модата. Разбира се, детски дрехи също се подчинява на мода, но модата за детски дрехи е по-различен от модни дрехи за възрастни хора. В днешно време за децата развиват своята мода, различна от модата за възрастни хора. Така че при проектирането на детски дрехи не може да копира формата на дрехи за възрастни хора. Трябва да се вземе под внимание възрастовите особености на групи от деца, за определяне облекло, си утилитарность, икономия на гориво, материали, довършителни работи. Един от най-важните моменти, които определят избор на геометрична форма, мрежа силует на детски дрехи, са пропорциите на фигурата на детето. При определяне на пропорциите на детска фигури от различни възрастови групи трябва да обърнат специално внимание на съотношението на размера на главата и тялото, дължина на ръцете, краката, а също така за зрението ви е линията на талията, която разделя фигурата на детето на горната и долната част. Децата се разделят на пет възрастови групи: До ясельной група са децата до 3 години, с размери 20, 22, 24, 26. За предучилищна група включват деца от 3 до 6 години с размери 28 и 30. Към ниска училищна група - деца от 6 до 12 години с размери 32, 34 и 36. До най-високата училищна група - деца от 12 до 15 години с размери 38, 40, 42. За тийнейджърката група - деца на възраст от 15 до 17 години, с размери 44 и 46. Големи размери дрехи за ясельной група приема 26, за предучилищна група - 30, за по-младата училищна група - 34, за старши училищна група - 40, за юношеските групи - 46 размери. На тези приети по възрастови групи деца и основните размери правят модели на дрехи. Размери на дрехи ясельной група имат две растежа - I и II, останалите размери на дрехи от всички групи са три на растежа - I, II и III. Съществувала по-рано условно разделение на детска фигури в различните възрастови групи, не отговаря на действителността. Условно смята отношението на дължината на главата към растежа на равен: за новородени деца - 1 : 4, за деца на възраст от 2 години - 1 : 4,5, за деца в училищна възраст 5 години - 1 : 5,5 за предучилищна възраст 8 - 10 години - 1 : 6, за учениците от 12 - 14 години - 1 : 7, за юноши 15 - 17 години - 1 : 7,5. Според антропометрических измерване на голям брой деца от различни възрастови групи, пропорционална връзка дължината на главата към растеж се оказаха малко по-различни (виж таблица. 5).  На фигура. 130 е схема на пропорционалност, физика момчета от различни възрастови групи. Схема фигури момчета са изградени на данни обмеров растеж, дължина от талията до пода отстрани, дължина от талията до коляното. дължина от 7-ия шийния прешлен до коляното. Въз основа на данните от обмеров лесно да се изчисли дължина на главата, след това да се намери отношението на дължината на главата към растеж.  На фигура. 131 е схема на пропорционалност физика за момичета от различни възрастови групи. От сравнението на двете схеми на пропорционалност физика за момчета и момичета, може да се види, какво е отношението на главата към растеж в същите възрастови групи за млади момичета и момчета са еднакви. Съотношение не се променя от различията величина. растеж.От фигурата се вижда, че в една група 8 - 10 години в размер на 34 растеж на момичета - 131 см, а на момчетата - 128 см, в група от тийнейджъри в размер на 46 растеж момичета - 161 см, а на момчетата - 167 cm и съотношение на дължината на главата до растеж в двете групи, за да се момичета и момчета е еднакъв.  В фигура-эскизе старите канони дават възможност за по-изразителен се тълкува фигурата на детето, тъй като по-голямата стойност на главата дава възможност за по-силно да се подчертае декорация на детската физика от фигура на възрастен човек. Рисуване на скици възрастни хора, да се стремят техните фигури правят продълговати, стройна, с дълги крака, високи. А за децата, напротив, се рисуват по-коротконогими с голяма глава и др Детски дрехи ясельной група. Разглеждах дрехи за деца ясельной група, трябва отделно да спре за облеклото за деца до 1 година. Фигурата на бебето е съотношението на главата към дължината на цялото тяло, като 1: 4, вратът е много къс, обхваты бедрата, кръста, гърдите и главата на приблизително същите, ръцете, краката - къси. В тази възраст детето се крие, но постепенно започва да сяда, а до края на годината си струва и прави първите си стъпки. Дрехи за деца до 1 година трябва да е много свободен и лесен, лесно надеваться, да имат минимален брой шевове. Гардероб baby се състои от пелени, распашонок, кофточки, фартучка, плъзгачи, чепчика, дълъг рокли, палта-плик или палто-чантата. Распашонки с пеленками и одеяло - основна дрехите на бебето до 5 - 6 месеца. Распашонки правят кратки, не доходящими до дъното на корема, от тънък памучен плат или от фланела. Тъкани се използват гладки или светли цветове и с малка фигура. По горловине и дъното распашонки отрежете бейкой с завязкой.Когато детето започне да седи самостоятелно, да стои и да се движи, най-удобни дрехи стават дълги рокли и плъзгачи. Връхни дрехи за деца до 1 година - - дълги палта под формата на плик или застегивающегося нешка с качулка. В зависимост от сезона ги правят от различни материи и в утепляющей на лигавицата. За зимата ръкави такива палто правят с ръкавици. Дрехи за момчета и момичета в тази възраст не е по-различно, с изключение на цвят. Цвят на дрехи за момчета - сини, за момичета - розови. Използваните материали са: трикотажни изделия и памучен плат, батист, chintz, фланела. Оцветяване на тъканите главно пастелно - светли, розови, сини, жълти, зелени тонове и бял цвят. Герб използват памучен плат (мотора, вельветон, трикотаж с начесом, мек плюш) по-практичните тъмни цветове: синьо, червено, зелено и др. Основни облицовки - тесни дантела, вьюнчик, тесьма, прости бродерия, апликация.  На фигура. 132 изобразява основната гардероб бебе до 1 година. Тук са показани: распашонка, чепчик, лигавник, е дълга риза, плъзгачи с кофточкой и палта-плик с качулка и ръкави. В 1,5 - 2,5 години фигурата на детето е вече отношението на дължината на главата на нарастване, като от 1 : 5, шия още къс, издут корем, талия не обрисована; ръцете са по-къси крака, торса дълго. В тази възраст децата много се движат, но движението им не е достатъчно координирани. Затова облекло за деца на тази възраст трябва да са свободни и удобни. Асортимент от детски дрехи ясельной група по-разнообразна и включва: рокля, сарафан, блузи, нощни и дневни ризи, панталони, престилки, халати, якета и кофточки, палта, гащеризони, песочники. Облекло за момичета и момчета на тази възраст е различна. Облекло за момичета и момчета свободна форма, удължена надолу, или директно, се държи единствено на раменете, дори панталони се държат само на бретелях. Гардероб пълен с момичета се състои от дълга нощна риза или пижама за сън, рокли с фартуками или халат, песочников, пелерина, летни, демисезонного, зимно палто. Зимно палто може да се кожа.  На фигура. 133 показва облекло момичета: рокли, сарафанчик с блузкой, песочник, зимно палто, зимни гащеризони, палта демисезонное и дъждобран с качулка - дъждобран. Гардероб момчето се състои от нощен ризи или пижама, дневен костюм: ризи, панталони, къси или дълги, якета, матроски, халат и фартучка, песочника, гащеризони; връхни облекла: палта годишен, демисезонного, зимен. Козината може да бъде заменено удобно топло комбинезоном.  На фигура. 134 показва дрехи за момче малки деца: нощна пижама, дневен костюм, състоящ се от риза, къси панталони на бретелях и якета, матроска, полукомбинезон с сорочкой, лятно палто и демисезонное палто с тапицерия джобове и яки. В тази възраст част на фигурата отделят в следната последователност: краката, стъпалата на краката, на главата, на ръцете, дланите на ръцете. Визуалната членение на фигурата трябва да се направи малко по-горе на корема или изобщо не се прави. Дължината на дрехата над коляното, да му се стройность фигурата на детето. Яки отложные без багажник и си легнал. Често яки, не правят доста, особено в рокли за момичета. Трябва да се избягва излишното членения дрехи различни подрезами, конструктивни и декоративни линии. Красотата на облеклото се постига с помощта на цвят, модел тъкан, пропорционални решения на части и довършителни работи. | |
| Просмотров: 2391 | |
| Общо коментари: 0 | |